Cuando se trata de niños, el paso del tiempo tiene un significado especial. En el informe del juez Roth-Levy, tras la adhesión de Israel a la Convención, se enfatizó que era necesario garantizar que el tratamiento y las acciones relativas a los niños se llevaran a cabo a lo largo de una secuencia estructurada y sistemática de acciones, que también tuviera en cuenta, entre otras cosas, el motivo del tiempo en la vida del niño y la importancia de adherirse a los calendarios que correspondan a su desarrollo.
En el caso que tenemos ante nosotros, el retraso en la gestión puntual del caso de los apelantes, y teniendo en cuenta el motivo del tiempo en la vida de un menor, perjudica gravemente a los niños en dos aspectos. Primero, durante todos esos años, los niños han estado bajo la sombra de la deportación, lo que, como se deduce de la opinión en su caso citado, les perjudica significativamente. En segundo lugar, dado que los primeros años de desarrollo son aquellos en los que se forma la personalidad del niño, los niños desarrollan conexiones y anclajes que son difíciles de desarrollar en etapas posteriores. nudos y anclajes, de los que la desconexión de los niños puede perjudicar su desarrollo adecuado. Lo comentaré a continuación.
La incertidumbre -
- Como se ha señalado, el mero hecho de que los niños sean candidatos a la deportación y que su destino sea incierto les causa, en sí mismo, serios problemas. En un documento de posición de investigadores en el campo de la salud mental, Ido Luria et al., sobre el tema: "Implicaciones mentales y psicosociales de la deportación de niños nacidos en Israel a trabajadores migrantes" (2019, que puede consultarse en https://hotline.org.il/wp-content/uploads/2022/06/%D7%99%D7%9C%D7%93%D7%99-%D7%9E%D7%91%D7%A7%D7%A9%D7%99-%D7%9E%D7%A7%D7%9C%D7%98-%D7%91%D7%90%D7%A8%D7%A5-%D7%95%D7%91%D7%A2%D7%95%D7%9C%D7%9D-%D7%99%D7%95%D7%A0%D7%99-2022-1.pdf (en adelante: Luria, documento de posición), se señaló sobre el tema. Esto (p. 3):
"Las condiciones necesarias para el desarrollo adecuado de los niños y el mantenimiento de su bienestar mental incluyen un entorno seguro y estable que permita al niño experimentar una seguridad básica, pertenencia y protección. Prevenir cualquiera de estos factores perjudica el desarrollo normal de cualquier niño o adolescente. Los niños hasta los 18 años están en etapas complejas de desarrollo y desarrollo de su personalidad, habilidades y resiliencia. Por lo tanto, los niños y adolescentes se caracterizan por un mayor nivel de vulnerabilidad psicológica cuando están expuestos a factores estresantes."