El testigo, el señor Ziv: No.
Abogado Galt: No. ¿Entonces qué significan?
El testigo, el señor Ziv: Quieren decir,
Abogado Galt: ¿Qué significan?
El testigo, el señor Ziv: Césped.
Abogado Galt: ¿Y qué pasa con un plan de desarrollo? Te digo que se refieren a lo público. ¿Aceptas este descuento?
El testigo, el señor Ziv: Puedes interpretarlo así."
- De lo anterior se deduce que existe una contradicción entre la parte verbal del plan -es decir, la tabla de áreas- y la parte gráfica , que incluye el boceto, y la cuestión que surge de esto es qué parte debe tener prioridad: la parte verbal o la gráfica.
En cuanto a la cuestión de qué parte del plan tendrá prioridad sobre si la parte verbal o la gráfica tendrá prioridad, el Tribunal Supremo remitió a otras solicitudes municipales 3213/97 Nakar contra Herzliya Local Planning and Building Committee, IsrSC 35(4) 625, 649-650 (en adelante: "el caso Nakar"). En el mismo asunto, el Tribunal Supremo exigió un plan preliminar que contuviera una contradicción entre la parte verbal (donde se discutían los estatutos del plan) y la parte gráfica: el boceto. En el contexto de la contradicción de dicho plan, el Tribunal Supremo, en palabras del Honorable Juez Cheshin, sostuvo que:
"Las dos partes de un plan maestro - la parte verbal, los 'estatutos' y, al lado, el boceto - se supone que deben complementarse, y una vez que un plan se hace realidad, por regla general, la vida no puede unirse sin la otra. La parte verbal depende del boceto - porque sin un boceto perderá su valor, total o parcialmente, mientras que el boceto por su parte depende de la parte verbal - pues en ausencia de principios y definiciones de los colores en el boceto, el boceto se parecerá a una pintura en color sin sentido (o pintura en blanco y negro). Por tanto, para conocer el estatus que un plan maestro otorga a tal o aquella área de terreno en su interior, debemos observar el plan en su conjunto: revisar los estatutos que definen definiciones y establecer principios, y al mismo tiempo revisar el plan que describe visualmente la actividad del plan. El concepto de "plan" tiene dos lóbulos: el lóbulo verbal y el lóbulo del plano, y los dos lóbulos eran como gemelos Siam con un solo corazón.