(Mi énfasis - M.A.C.).
Determinó que el remedio adecuado, siempre que el Estado no proporcione una solución, es conceder a esos ciudadanos sudaneses un visado A/5 hasta que se decida su solicitud. Esto es para que disfruten de los derechos que acompañan a esta licencia. La presidenta Hayut concluyó su sentencia en el caso Tegal de la siguiente manera (en el párrafo 31 de su sentencia):
"La prolongada negativa a juzgar las solicitudes de asilo por parte de quienes afirman haber entrado en Israel para encontrar refugio del peligro que enfrentan en su país de origen y dejarlos en una 'niebla normativa' es contraria a los conceptos básicos de una administración adecuada y a los principios en los que se basa nuestro sistema jurídico. ....."
(Mi énfasis - M.A.C.).
- En el caso que tengo ante mí, la Autoridad también se abstiene (como detallaré) de establecer un procedimiento ordenado para examinar el interés superior de los menores en el proceso de solicitud, y en el caso particular que tengo ante mí, también se ha abstenido de tomar una decisión sobre la solicitud humanitaria. La nube del peligro de deportación que pesa sobre las cabezas de los niños tiene un grave impacto en su situación, como se evidencia en las opiniones presentadas durante el proceso, como se detalla anteriormente.
Sobre el sentido de pertenencia y desapego de los niños de su entorno natural -
- El segundo aspecto del bienestar infantil, relacionado con el paso del tiempo, proviene del hecho de que, con el paso del tiempo, los niños se apegan al lugar donde crecen y a figuras significativas con las que están conectados. El sentido de pertenencia se forma en niños y adolescentes a lo largo de los años. Los primeros años de vida en los que los niños están en marcos educativos son años significativos en este contexto. Al principio pertenece a la familia, a lo nuclear y a lo extendido, y luego a otros personajes en la educación formal e informal, a los amigos, así como a los lugares y entornos en los que crecen y viven. Cuanto más tiempo pasan los niños en Israel, más fuerte desarrollan un sentido de pertenencia al país y a la gente que les rodea. En la Apelación Administrativa 29709-10-22, Nobonke Gloria Ndaben contra el Estado de Israel (no publicado, 22 de diciembre de 2022), se sostuvo al respecto: "Los niños tenían 5 y 7 años cuando se presentó la solicitud. Ahora han cumplido 12 años y después de 14 años. Por supuesto, cuanto más tiempo permanezcan en Israel, más fuerte será su conexión con Israel hasta el punto de que puedan llegar a ser israelíes en todos los sentidos. Su idioma es el hebreo, sus amigos son israelíes y su conexión con el país de sus padres se está debilitando. De este modo, los apelantes resultan perjudicados y también puede verse perjudicado el interés público, en cuyo nombre el demandado rechaza las solicitudes de estatus en Israel de los" (Mi énfasis - M.A.C.).
- במאמר של Kelly-Ann Allen ואח': "Pertenencia: revisión de cuestiones conceptuales, un marco integrador y direcciones para futuras investigaciones", Australian Jr. de Psicología, vol. 73, pp. 87 (1921), תוארה חשיבות של תחושת השייכות (שם בעמ' 88): "Hay un acuerdo general en que pertenecer es una necesidad humana fundamental que casi todas las personas buscan ".
Los autores añaden que esta necesidad es inherente a nosotros como seres humanos (ibid.):