Así, el modelo de la experiencia en sí mismo no realiza plenamente la obligación de la igualdad, sino que es un "paso en el camino" hacia ella. La experiencia siempre es una solución temporal - que pretende preparar el terreno para una situación permanente en la que las mujeres se integren en el marco de los puestos de manera igualitaria (excepto en casos excepcionales, cuando se determine que esto no es posible debido a la naturaleza o naturaleza del puesto).
- Por lo tanto, desde una perspectiva de principios , las encuestadas deben llevar a cabo los experimentos de una manera que no viole su propósito , lo que es constituir un paso hacia la plena integración de las mujeres en todas las posiciones que lo permitan en cuanto a su esencia y carácter. A la luz de este propósito, es necesario examinar el rendimiento del modelo experimental para determinar si constituye una solución proporcional en un momento dado. Así, por ejemplo, si se hubiera comprobado que los experimentos se realizaron en un formato inapropiado para su propósito - por ejemplo, para 'cumplir una obligación '- no es imposible que la conclusión hubiera sido que el modelo de experimentación había dejado de ser proporcional.
Por lo tanto, no creo que, dado que se tomó la decisión de realizar el experimento en cualquier momento y de un formato u otro - Las disputas restantes entre las partes necesariamente se refieren únicamente al nivel práctico. Esto se debe a que, como se ha señalado, la cuestión de la forma en que se llevó a cabo el experimento tiene implicaciones a nivel sustantivo sobre si el experimento es realmente una solución proporcionada que cumple con los requisitos de la ley en ese momento a la luz de la totalidad de las circunstancias del caso. Por lo tanto, los encuestados deben implementar el modelo experimental propuesto por ellos de acuerdo con los criterios que lo garanticen.
- Así, por ejemplo, como regla general, no deberíamos aceptar una situación en la que una experiencia que no ha dado frutos lleve al cierre de las puertas de un puesto o unidad a las mujeres. El fracaso de un solo experimento normalmente no puede usarse como prueba concluyente de la incapacidad de las mujeres para desempeñar un papel categórico. Los encuestados deberían tener en cuenta que, a medida que avanzan de una experiencia a otra y se abren más unidades a mujeres, sus tasas de éxito pueden aumentar. No es imposible que, con la acumulación de experiencia y las lecciones aprendidas, los procesos de integración se lleven a cabo con mayor éxito. También es razonable suponer que, con la ampliación del alcance del alistamiento femenino para roles de combate, aumentarán los rangos de quienes buscan alistarse en roles de combate, y con ellos también estarán cada vez más aptos para esos roles.
Esto es también lo que enseña la experiencia. Los candidatos al servicio de seguridad no siempre son conscientes de las posibilidades que tienen a su alcance - Y cuanto más común y familiar se vuelve esta opción, mayor será la gama de aspiraciones de los candidatos al servicio de defensa. Además, cuando las candidatas femeninas para el servicio de seguridad participan actualmente en los días de selección designados - Es dudoso que alcancen su máximo potencial en comparación con hombres que llevan años preparándose física y mentalmente para las mismas pruebas. En este contexto, acepto las palabras de mi colega de que, dado que estamos ante un cambio sociocultural, la duración del tiempo puede tener un impacto decisivo en el aspecto educativo y de imagen (párrafo 81 de su opinión). Por lo tanto, debe evitarse una situación en la que las brechas existentes se perpetúen. Como dijo el juez Dorner - La preocupación por cerrar la profesión a las mujeres se debe a un "círculo vicioso" en el que la política discriminatoria confirma estereotipos contra las mujeres - y la mala imagen que resulta de esto constituye una base para la continuación de la discriminación (véase el párrafo 6 arriba).