Al mismo tiempo, cuando llegamos a examinar el Reglamento Académico y el Reglamento Disciplinario, debemos recordar que se trata de documentos legales cuyas disposiciones han sido determinadas unilateralmente por la institución académica y sobre los que el estudiante no tiene control sobre su contenido o redacción. En estas circunstancias, basar todo el sistema de derechos y obligaciones del estudiante en su deseo original de matricularse en la institución académica es hasta cierto punto artificial y da lugar a considerables dificultades [véase: Daniel Friedman y Nili Cohen Contratos Volumen 1 108-107 (1991)]. Con este espíritu, puede plantearse la cuestión de si pueden considerarse contratos uniformes en virtud de los contratos La Ley Uniforme de Contratos, 5743-1982, y si es posible examinar sus condiciones, incluida la disposición que restringe o niega a un estudiante el derecho a la representación de un abogado, de conformidad con las pruebas de discriminación prescritas Secciones 3-4 En esta ley [ver y comparar: CA 1795/93 Egged Members' Pension Fund Ltd. v. Yaakov, Piskei Din 51(5) 433 (1997); CA 825/88 Asociación de Jugadores de Fútbol en Israel - Asociación contra la Asociación de Fútbol de Israel, IsrSC 45 (5) 89 (1991); Daniel Friedman y Nili Cohen Contratos Volumen 3 749-745 (2003)]. Además, puede plantearse la cuestión de si la prueba de política pública debe aplicarse a las disposiciones incluidas en el Reglamento Disciplinario en virtud de la Artículo 30 de la Ley de Contratos, 5733-1973 [ver y comparar: CA 468/89 Kidron (Kinderman), Adv. v. Israel Diamond Exchange Ltd., Piskei Din 44(5) 177 (1991)]. Al mismo tiempo, teniendo en cuenta el hecho de que las partes ante nosotros no presentaron ningún argumento a nivel contractual con respecto a los estatutos, parece que la discusión contractual sobre este tema no es obligatoria en este momento y puede dejarse para ser examinada.
- En los márgenes, cabe señalar que la cuestión jurídica que surgió en este caso también llegó a los tribunales de Estados Unidos y también dio lugar a interesantes escritos académicos. Aunque el sistema americano difiere en muchos aspectos del nuestro, tanto en relación con el estatus legal de las universidades y la aplicación del derecho público a ellas, como en relación con la relación legal entre las universidades y los estudiantes que estudian allí, parece que los dilemas legales que se presentan allí sobre este tema son muy similares a nuestro caso. En aras de ampliar la mente y como punto de comparación, presentaré brevemente los puntos principales.
En los Estados Unidos, existe una clara separación entre instituciones académicas públicas y privadas.instituciones privadas). Como resultado, existe una diferencia en la discusión legal sobre los derechos de un estudiante en el marco de un procedimiento disciplinario llevado a cabo en estas instituciones.