Casos legales

Estímulo de apertura (Haifa) 1682-04-20 Alon Hanchin v. Technion – Instituto de Tecnología de Israel - parte 31

December 24, 2020
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El solicitante no se refirió a una pregunta específica que estaba interesado en hacerle al profesor en el momento del examen, y la falta de la posibilidad de hacerla hizo que malinterpretara una pregunta en el examen.

Según el solicitante, una violación del procedimiento de examen debería dar lugar a la cancelación del examen y a la concesión de una fecha de examen adicional al estudiante.

El solicitante argumentó además que si había un problema técnico al dirigir preguntas en privado al profesor, y no era un problema relacionado con el estudiante, entonces este asunto constituye motivo para detener el examen o cancelar el examen retroactivamente.

Según el demandante, cuando presentó el recurso contra el examen de bacteriología, se le exigió que transmitiera el recurso abiertamente enviando un correo electrónico al profesor del curso, y no de forma anónima, como suele ser el caso.

El Solicitante argumenta que lo declarado en la apelación indica una falta de comprensión de las preguntas, y no una falta de conocimiento del material, y que solicitó una fecha especial de examen debido a una violación de los procedimientos en su examen del 26 de abril de 2020.

El solicitante también alegó que no estaba al tanto de la forma en que se realizó el examen en línea y de la discrepancia entre el formulario de consentimiento informado que firmó y el curso real del examen, y si hubiera sabido que así es como se realizaría el examen, habría renunciado a la fecha del examen en línea y pospuesto el examen en el curso.

Afirmó que, dado que se había estado preparando para el examen durante mucho tiempo, estaba interesado en realizarlo a tiempo y no quería posponerlo, por lo que lo tomó en línea.

  1. Con respecto a la audiencia ante un segundo comité asesor y de seguimiento, el Solicitante argumentó que la transcripción preparada en nombre del Technion es incompleta e inexacta, al comparar la transcripción con la transcripción de la grabación que realizó, por lo que solicitó adjuntar la transcripción de la grabación que realizó, que según él refleja el contenido de la audiencia en su totalidad.

Según el demandante, el comité no abordó sus argumentos y no examinó su situación con naturalidad.

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